Dlaczego nasza szkoła
Jest wiele powodów dlaczego warto wybrać naszą szkołę, oto tylko niektóre z nich.
II SLO szkołą społeczną
Jesteśmy jedyną szkołą społeczną w Bydgoszczy, którą prowadzi Towarzystwo Przyjaciół II SLO. Członkami Towarzystwa są rodzice, pracownicy i sympatycy szkoły. Jesteśmy instytucją non profit tzn. wszystkie przychody przeznaczane są na potrzeby szkoły. Łączy nas serdeczna więź, bo tworzymy zwartą społeczność rodziców, uczniów i nauczycieli zaangażowanych w tworzenie szkoły naszych marzeń.
Zawsze na "ósmą"
W II SLO obowiązuje jednozmianowy system nauki. To ogromną zaleta szkoły niepublicznej. W trybie jednozmianowym uczniowie popołudnia mają wolne, co oznacza, że mogą po lekcjach bez żadnych przeszkód rozwijać swoje zainteresowania – uprawiać sport czy kształcić się pod kątem artystycznym.
Lekcje trwają 40 minut
Przekonaliśmy się, że krótsze lekcje są bardziej intensywne, co sprzyja lepszej koncentracji uczniów. Wiadomo, że uczeń najbardziej efektywnie pracuje na początku lekcji, a zbyt długie i intensywne okresy wytężonego skupienie uwagi uczniów wywołują efekt odwrotny do zamierzonego.
Kameralne warunki
W naszej szkole klasy liczą od 10-15 uczniów. Praca w nielicznej grupie korzystnie wpływa na usprawnienie procesu kształcenia. Uczeń, któremu nauczyciel może poświęcić więcej czasu, nie ginie w tłumie, szybciej przyswaja nowe treści i łatwiej je zapamiętuje. Mniejsza liczba uczniów w klasie sprzyja też bardziej kameralnym warunkom uczenia się i pozytywnie wpływa na wzajemne relacje uczniów z nauczycielami oraz między samymi uczniami.
Wysoka jakość kształcenia
Wiedza to najlepsza inwestycja w przyszłość młodego człowieka, dlatego II SLO wprowadza rozwiązania sprzyjające efektywnej nauce. Oferujemy m. in.:
- zwiększoną ilość godzin języka angielskiego,
- naukę języków obcych oraz przedmiotów rozszerzonych w małych grupach (prowadzone są rozszerzenia także dla pojedynczych uczniów),
- kształcenie umiejętności miękkich, w tym umiejętności komunikacji, argumentacji, pracy w grupie, radzenia sobie ze stresem i presją czasu, organizacji pracy i zarządzania własnym czasem, asertywności, kreatywności, logicznego i analitycznego myślenia .
Przerwy - czas na odpoczynek i integrację
Nasi uczniowie spędzają przerwy zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i pasją. Mamy wydzielone strefy różnych aktywności:
strefa ciszy (korytarz) –
w której uczniowie mogą poczytać książki, powtórzyć lekcje, pomyśleć, pomarzyć,
kawiarenka – dla wszystkich, którzy chcą
w gronie przyjaciół porozmawiać, pośmiać się, zjeść lub odpocząć przed kolejną lekcją,
siłownia – dla zwolenników aktywności fizycznej.
Na przekór rutynie
Nasi nauczyciele to ludzie kreatywni, którzy z pasją, wychodzą z kolein typowych rozwiązań. To nie tylko doskonali pedagodzy, lecz także artyści, którzy potrafią ukazać przed młodym człowiekiem nieznane lądy i zachęcić do ich odkrywania. Normą są też zajęcia pozwalające na rozwijanie zdolności artystycznych uczniów, w tym aktorskich, muzycznych i plastycznych.
Zindywidualizowane nauczanie
Zapewniamy rzeczywiste możliwości rozwoju uczniów zarówno szczególnie zdolnych, jak i tych, którzy wymagają dodatkowego wsparcia. Zaspokajaniu potrzeb naukowych służą zajęcia dodatkowe, podczas których uczniowie szczególnie zdolni mogą rozwijać swoje zainteresowania, prowadzić specjalne projekty badawcze. Z kolei zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze służą wsparciu ucznia w uzupełnieniu braków w opanowaniu treści podstawy programowej
Pedag i psycholog – pomoc realna, szeroko dostępna i profesjonalna
Nasi uczniowie mają nieograniczony dostęp do psychologa i pedagoga specjalnego. W trosce o naszych uczniów zakupiliśmy sprzęt do Biofeedbacku, czyli urządzenia usprawniającego i poprawiającego pracę mózgu (m.in. zmniejsza stres, poprawia koncentrację uwagi, procesy myślowe, pamięć). Pedagog specjalny świadczy m.in. usługi specjalistyczne w tym zakresie. Nasi uczniowie korzystają za darmo z zajęć treningowych na Biofeedbacku
